chochlik18 maja 2017r. dzieci z grupy „Krasnoludki” i „Kaczuszki” wzięły udział w autokarowej wycieczce do Wierzchosławic. Na przedszkolaków czekał leśnik - pan Karol Blicharz z Nadleśnictwa Dąbrowa Tarnowska. Idąc trasą ścieżki przyrodniczo-leśnej „Lasy Wierzchosławickie”, dzieci szukając LEŚNEGO  CHOCHLIKA zapoznały się z fauną i florą charakterystyczną dla tego ekosystemu. Pan leśnik w ciekawy i barwny sposób opowiadał o roślinności i mieszkańcach lasu. Dzieciom udało się nawet dojrzeć wśród gałęzi drzew sójkę. Podczas wycieczki był również czas na swobodne zabawy ruchowe na polanie. Na zakończenie spotkania z przyrodą, dzieci otrzymały pamiątkowe breloczki.

Fotorelacja

pies i kotW grupie najstarszych przedszkolaków od początku kwietnia był realizowany projekt edukacyjny „Mały  weterynarz”. Był on wynikiem zainteresowań dzieci zwierzętami. Polegał na przeprowadzeniu cyklu zajęć edukacyjnych , poświęconych zwierzętom . Związane były z tym wycieczki, spacery, warsztaty, pogadanki. obserwacje naturalnego środowiska zwierzęcego, rozmowy ze specjalistami- opiekunami zwierząt i weterynarzem, treserem zwierząt, pracownikami salonu psiej urody, pracownikami schroniska „Azyl” Bezpośredni kontakt z przyrodą- ze zwierzętami, budzi empatię stosunku do zwierząt, pozwala obserwować ich codzienne przyzwyczajenia. Zdobywaniu wiedzy towarzyszyły nieustanne działania praktyczne, które objęły wszechstronna aktywność dzieci- ruchową, plastyczno- techniczną, muzyczną, językową, czytelniczą, matematyczną i badawczą.

W efekcie przeprowadzonego projektu, dzieci poznały pożądane postawy w stosunku do nieznanych zwierząt. Nauczyły się zachowań w przypadku ataku psa. Poznały zasady pielęgnacji małych  domowych zwierząt. Brały udział w zbiórkach karmy na rzecz czworonożnych przyjaciół. 

wizard

Dzieci z grupy Smerfów wzięły udział w zajęciach z zakresu edukacji przyrodniczej, podczas których otrzymały niecodzienną przesyłkę od czarodzieja. Zatroskany Pik- Pok  napisał do Smerfów list, w którym pokazał jak wygląda jego zniszczony leśny dom. Poprzez szereg poleceń ukrytych w listach, dzieci poznały wartości związane z poszanowaniem przyrody. Oceniały zachowania swoich dalekich kolegów, przyznawały ekoludkowe medale, układały przyrodnicze puzzle, opowiadały o prawidłowych postawach w kontakcie ze zwierzętami. Wzięły udział w krótkim quizie wiedzy ekologicznej. Swoje spostrzeżenia ujęły w pracach plastycznych- malowały na szkle i folli, tworzyły obrazy na płótnie, naklejały wycięte samodzielnie motywy przyrodnicze. 

n mis 040W każdy piątek  misiowe maskotki wędrują z przedszkolakami do ich domów. Dzieci odpowiedzialnie opiekują się ulubionymi przedszkolnymi pluszakami, opowiadają o swoich radościach i smutkach, śpiewają im piosenki, recytują wiersze. W poniedziałki w DNIU ZABAWKI, opowiadają wszystkim o swoich wspólnych przeżyciach.  W ten prosty sposób poznają znaczenie współodpowiedzialności za wspólne zabawki. 

ksizka„PRZYNIEŚ- WEŹ” to stała akcja dziecięcego wypożyczania książek. W biblioteczce znajdującej się w holu przedszkola, przedszkolaki codziennie wymieniają się książeczkami. Wędrująca książka to nie tylko uśmiech i radość, to wyrabianie nawyku dbania o książki.